好不容易盼到正式上课的时间，我的小心脏跳个不停，一直在不停追问自己，能教好孩子们吗？我会不会站上讲台很紧张呢？假如学生们都听不懂我讲的课，过来退费呢？我能胜任这个职责吗？左思右想后，我想到一个权益之策，教四年级的学生比较好，因为课本知识不太难，再加上这些孩子能听懂老师的话，这样可以让自己更轻松些。
在开学前的一个晚上公布班主任时。顿时，我惊呆了，不知道什么原因把一二年级最难管理一个班分给我，当听到这个消息时，积攒在心中的所有怨气都发泄出来了，那天晚上校长陪了我很久，我不知道自己到什么时候才停止哭泣，只知道脸颊的泪水被风吹干后，又湿了……当我冷静下来却发现，自己真的太脆弱了，我们是一个团队，作为校长只能纵观大局，不可能每一件事都让人如意，一个人不能太自私，总觉得自己累的多承受的多，那仅仅是一种抱怨，这也也充分证明了自己内心不够强大！
开学的第一天，真的让我刻骨铭心。当孩子们陆续来到教室，我开始激动起来了，看看本上这些熟悉的名字，再想想孩子们陌生的面孔，不免让人兴奋不已。上午没有上课，老师，孩子们都做了自我介绍，按照校长安排，选出了我们的班委，安排完相关事项后，到了走读生中午回家吃饭时间。随后，就是组织孩子们吃饭，睡午觉。在此期间，我们班的孩子出现肚子疼得厉害，慌忙中将孩子送到医院，刚回校区还没坐下来，有家长来找学生，没想到的是，孩子居然是我们班的，我进班找了好久，也没见人影。家长开始躁动，大发脾气，让校长把我叫出去了，开始问我要人。过了一会，家长说出了事情，说孩子本来是在学校吃饭的，走时没带碗筷，中午自己走回去了，要不是遇上邻居，说不定孩子出现了安全事故?？上攵?，发生这样的事换作是我的亲弟弟一个人溜出校园，又不知道回家的路，每个人都很着急，再加上是开学的第一天，怎么不可能让人愤怒。接下来的时间，家长一直在发泄心中的怒火，姜总和校长也一直在劝说家长原谅。那时的我，一个字也挤不出来，傻傻的待在家长的面前，请求家长的原谅，我不知道那时是我依着大树，还是大树依着我。总觉得这一切发生在我身上的事都是一场噩梦，只希望早些醒来。
如地狱般的一天终于熬过去了，早已忘却肉体上的疲惫不堪，但心中伤口还流着鲜血，让我痛不欲生。
在姜总和校长的带领下，随后的几天再也没有发生这样重大的事情。一切步入了正规，除了每天繁重的教课任务外，就是好好照顾好班里的孩子，小孩子肚子疼，头疼的比较多，时刻关注着孩子学习和生活。
虽然几乎每一天都有家长找我问孩子的情况，一开始我感到特别恐惧，害怕有什么不好的事情发生。当然，找我的家长也基本上是因不好的事才会来，慢慢的我开始给他们解释原因，不再害怕家长的到来。反而觉得家长的到来是一件好事，我可以和家长沟通一下，深入的了解孩子的情况，从而能对症下药，掌握管理孩子的技巧。
天泽注重孩子的全面发展，每一个星期都有不同形式的活动。例如朗诵比赛，文艺活动汇演，征文比赛等。作为一二年级的班主任要比其他班主任操心。在这一块，孩子们都很小，甚至记不住一首歌曲的完整歌词，这让我很头疼。假如自己不着手操办的话，那我们只能是坐以待毙，我们班级的情况有所不同，于是我便绞尽脑汁想尽一切办法，虽然第一次诗歌朗诵没有得到名次，听到他们洪亮的声音我也心满意足了，能看出孩子们尽力了。
第二次文艺汇演时，只有一个星期的准备时间，大多数高年级的班天天排练。于是，我便组织我们的同学排舞，功夫不负有心人，最后拿了第三名，这些成果都是老师和同学共同努力的成果，相信自己与学生是共同学习，也是共同改变！
无论是招生，还是家访，我都要衷心的谢谢这一路来载着我在乡间小道中奔波的身影，我会将你们的身影深深地印在我的心上。
和孩子们相处的时光即将结束，有的时候他们气得我怒发冲冠，有一种欲哭无泪的感觉。孩子们看到老师生气后，下课后给老师送一个爱心，上面写着祝老师天天开心。无论你是什么样性格的人，当你看到孩子们天真无邪，善良美丽的一幕，那时你再多的愤怒都烟消云散。
即使是头顶烈日，也不会觉得背后的孩子太重，在我心中只有他们的健康最重要，只有看到他们洋溢着灿烂的笑容，我才会放心。教课期间，收到了很多小朋友叠的爱心，送的纸条，虽然这些东西很廉价，甚至有些小纸片很破很碎，把这些小纸条拼凑在一起便是孩子对老师的爱。这个暑假我要感谢孩子们让我学会了去忍耐，去坚持，去承受，去成长！
下乡为次，做人为重